Critères de sélection des ressources
Critères de sélection des ressources
Les ressources en santé mentale sur le campus qui sont soumises par l’intermédiaire de ce site Web sont examinées et vérifiées par l’équipe du CISMC; elles doivent répondre aux critères de sélection suivants pour être prises en compte dans notre base de données de ressources.
Le CISMC utilise le modèle PARiHS pour guider sa sélection des meilleurs programmes, pratiques et ressources prometteurs en matière de santé mentale sur les campus pour le dépôt de notre site Web. Le modèle PARiHS indique qu’il existe de « multiples formes » de preuves et que l’application des preuves doit prendre en considération les facteurs locaux et contextuels. Ces formes de preuves sont les suivantes :
- Données issues de la recherche
- Expertise et connaissances tacites basées sur l’expérience professionnelle
- Expérience vécue par les personnes et les familles
Pour être prises en compte dans la base de données du CISMC, les ressources en santé mentale sur le campus doivent être conformes au cadre PARiHS et répondre à un ou plusieurs des critères suivants :
- Un programme, une pratique ou une ressource de santé mentale postsecondaire, nouveau ou établi, qui est actuellement mis en œuvre dans un établissement postsecondaire et qui est prometteur (c’est-à-dire qu’il est étayé par des données empiriques limitées, mais qu’il montre des signes de fonctionnement et qu’il est considéré comme méritant d’être diffusé et étudié plus avant par des pairs et des experts dans le domaine).
- Un programme, une pratique ou une ressource en matière de santé mentale sur un campus postsecondaire qui a été évalué et qui a donné des résultats positifs dans le cadre d’une recherche quasi-expérimentale, de lignes directrices consensuelles d’experts-es et/ou d’une expérience clinique.
- Un rapport, un document, une analyse documentaire ou une analyse environnementale rédigés par une source crédible, axés sur la santé mentale sur le campus et contribuant au domaine.
- Politiques ou lignes directrices élaborées par des experts crédibles dans le domaine et s’appuyant sur les dernières recherches ainsi que sur les connaissances, le point de vue et l’expérience des personnes qui travaillent avec les étudiants-es de l’enseignement postsecondaire.
Avant de soumettre votre ressource en santé mentale sur le campus au CISMC, veuillez vous assurer qu’elle répond à un ou plusieurs des critères susmentionnés. La base de données du CISMC ne comprend que les ressources qui répondent à nos « critères de sélection » et qui sont considérées comme fiables, crédibles et utiles pour les intervenants en santé mentale des établissements postsecondaires de l’Ontario.
Centre de collaboration nationale des méthodes et outils (2011). Cadre PARiHS d’application de la recherche à la pratique. Hamilton, ON: Université McMaster. Récupéré de https://www.nccmt.ca/fr/referentiels-de-connaissances/interrogez-le-registre/85.
Plus d’informations ici : https://www.nccmt.ca/fr/referentiels-de-connaissances/interrogez-le-registre/85