4. Langage et stigmatisation

La stigmatisation est l’un des plus importants obstacles à l’accès au traitement pour l’usage problématique de substance.^[1]John F. Kelly, Richard Saitz et Sarah Wakeman. « Language, Substance Use Disorders, and Policy: The Need to Reach Consensus on an “Addiction-ary” », Alcoholism Treatment Quarterly. vol. 34, n^o 1, 2016, pp. 116-123

La création d’un nouveau cadre législatif pour le cannabis au Canada offre une occasion unique de favoriser les conversations pour l’abolition de la stigmatisation concernant l’usage de substance sur les campus, de sorte que les étudiants puissent en parler ouvertement et prendre des décisions éclairées concernant la consommation de substances psychotropes.

Le langage utilisé est un élément important pour la réduction de la stigmatisation et l’élimination des stéréotypes négatifs associés à l’usage de substance. Par exemple, les mots utilisés par les professionnels de la santé et des autres services de soutien peuvent donner lieu à des soins de qualité moindre.^[2]Van Boekel, et coll. (2013). « Stigma among health professionals towards patients with substance use disorder disorders and its consequences for healthcare delivery: systematic review », Drug and Alcohol Dependence. vol. 131 1-2, 2013, pp. 23-35. Le choix d’utiliser un langage non stigmatisant permettra que les étudiants qui éprouvent des difficultés subissent moins de stigmatisation et rencontrent moins d’obstacles à accéder à de l’aide.

Il serait bon d’utiliser un langage neutre et précis pour parler de l’usage de substance et axé sur « la personne d’abord » mettant donc la personne au premier plan. Par exemple :