Les étudiants-es internationaux-ales font face à des défis particuliers liés à l’insécurité alimentaire et financière, avec des répercussions importantes sur leur bien-être, leur santé mentale et leur réussite académique. Dans cet épisode, Elizabeth Doiron-Gascon, travailleuse sociale et conseillère réglementée en immigration pour étudiants étrangers (CRIÉÉ) à l’Institut national de la recherche scientifique (INRS), partage son expertise sur les réalités souvent méconnues de cette population. Elle présente également des pistes d’action concrètes et des initiatives prometteuses que les établissements postsecondaires peuvent mettre en œuvre pour offrir un soutien plus équitable, inclusif et durable.
Biographie de l’invitée :
Elizabeth Doiron-Gascon travaille depuis plus de 4 ans et 1/2 au Service des études et de la réussite étudiante de l’INRS. Elle est travailleuse sociale et CRIÉÉ pour les étudiants étrangers. Elle oeuvre dans divers établissements d’enseignement supérieur tant au collégial qu’à l’université depuis plus de 10 ans.
Écouter l’épisode 24 :
Pour plus d’informations sur le soutien aux étudiants-es internationaux-ales sur le campus, vous pouvez voir/télécharger les ressources suivantes :
Étudiants-es internationaux-ales – Mise à jour – Trousse d’outils
La solitude et les relations – Fiche d’information
Le choc culturel – Fiche d’information
